Ir al contenido principal
Consejería de Educación. Junta de Extremadura

Autor: María Isabel Barragán Benítez

Organización

ÓRGANOS DE GOBIERNO

Establecidos y formados según las directrices del Real Decreto 82/1.996, de 26 de enero, por el que se aprueba el Reglamento Orgánico de las Escuelas de Educación Infantil y de los Colegios de Educación Primaria ( B. O. E. de 20 de febrero), funcionan en este Centro los siguientes órganos:

  • Colegiados: Consejo Escolar y Claustro de Profesores
  • Unipersonales: Director/a, Jefe/a de Estudios y Secretario/a
  • Coordinación docente: Equipos de Ciclo, tutores y Coordinadores de Ciclo y Programas Educativos

Horarios

 

El horario general del Centro abarca desde las 9,00 a las 18,00 horas y la hora de obligada permanencia del Profesorado en el Centro que es de 14,00 a 15,00 horas.

 

HORARIO GENERAL DEL CENTRO

HORARIO DE MAÑANA

HORARIO DE TARDE

ENTRADA

RECREO

SALIDA

ENTRADA

SALIDA

9.00
11,50-12,20
14,00
16,00
18,00

SEXTA HORA DEL PROFESORADO 14,00-15,00 y una tarde de 16,00 a 18,00

COMEDOR ESCOLAR DE 14,00-15,30

 
 
La jornada lectiva en este Centro se desarrollará en sesión de mañaña de 9,00 a 14,00 horas. La jornada no lectiva comienza a las 16,00 y termina a las 18,00 horas. En esta jornada los alumnos y alumnas, que libremente lo soliciten pueden realizar Actividades Formativas Complementarias.
 
En la sesión de mañana, habrá un recreo entre las 11,50 horas y las 12,20 horas, para el alumnado de Educación Primaria y Educación Infantil.
 
El horario del Comedor Escolar comienza a las 14,00 horas y finaliza a las 15,30 horas.
 
La sexta hora de obligada permanencia en el Centro, se llevará a cabo desde las 14,00 horas hasta las 15,00 horas de lunes a jueves y una tarde de 16 a 18 horas. La hora dedicada a la acción tutorial en relación con los padres se decidirá cada curso escolar.

Los profesores/as que no completan las 25 horas lectivas semanales, incluidas las dedicadas a vigilancia del alumnado en el recreo, se dedicarán:

– Apoyar a los cargos directivos.
– Apoyar a los alumnos/as con dificultades de aprendizaje.
– Coordinadores de ciclo
– Ecargado de biblioteca
– Encargado TICs
– Representar al Centro ante el C.P.R. de Mérida
– Responsable AFC
 
GUARDIAS DE RECREO
 

Para la vigilancia de recreos se ha establecido para un turno rotativo de todos los componentes del Claustro de Profesores.

Historia

 

 

El C.P. OCTAVIO AUGUSTO comenzó a funcionar el curso 1976/77. Fue construido de acuerdo a unos módulos americanos en época de la ley de l970, siendo ministro de educación Villar Palasí.

Formado por aulas muy amplias, en un principio comunicadas de dos en dos, por puertas correderas, lo que facilitaba la comunicación entre aulas paralelas para la formación del gran grupo, ademas hay biblioteca, sala audiovisual, laboratorio, comedor, sala de profesores, servicios , despachos de equipo directivo, gimnasio, pistas deportivas y patios.

El colegio está ubicado en la demoninada «zona Sur» de la Ciudad de Mérida, limitada por el rio Guadiana, la nacional V Madrid-Lisboa y la carretera de Don Alvaro, el grupo de bloques de viviendas «Jesús Delgado Valhondo», otro grupo de viviendas junto a la nacional V denominada «los bodegones» y el camino del Peral, donde está construido el colegio.

En esta zona hay otros centros de enseñanza: El C.privado-concertado «las M.M. Escolapias», El C.P de sordos y el IES «Emérita Augusta».

Otros edificios públicos existentes en la zona son: Ambulatorio de la Seguridad Social, Centro socio-cultural del barrio, Pabellón Diocles y pistas de Atletismo.

Ha pasado de estar en una zona prácticamente descampada, como se observa en la foto, a encontrarse en el «centro», de la llamada Zona Sur, rodeándose durante los últimos años de barriadas y urbanizaciones que continúan en plena expansión, lo que produce un aumento de la densidad de población y una gran demanda en las plazas escolares, que está planteando uno de los mayores problemas del centro, al saturarse al máximo los espacios..

Documentos

 PEC (Proyecto Educativo de Centro):

    Es
el Documento por excelencia del Centro. Es una propuesta integral que
permite llevar a cabo, de forma coherente y eficaz, los procesos
educativos del mismo.

Recoge nuestras señas de
identidad, la línea educativa que perseguimos, el modelo de
organización del Centro y las normas de convivencia.

El
actual PEC fue realizado en el curso 2001-2002 por un grupo de personas
pertenecientes a los tres sectores de la Comunidad Educativa: alumnado,
profesorado, y padres y madres de alumnos, bajo la coordinación de un
asesor del CPR de Don Benito Villanueva. Fue aprobado en el Consejo
Escolar de fecha 7 de junio de 2002. Está pendiente de revisión y
actualización, a la espera de la nueva Ley de Educación (LOE).

RRI (Reglamento de Régimen Interior):

    Es
el Documento que regula las normas de convivencia del Instituto. Forma
parte del Proyecto Educativo de Centro y sus objetivos son: Concretar
los derechos y deberes de la Comunidad educativa, establecer normas de
convivencia y correcciones al incumplimiento de las mismas, y facilitar
la información necesaria que permita un buen funcionamiento interno del
Centro.

El actual Reglamento fue aprobado en abril de 2002.

Proyectos Curriculares:

    Recogen
las características de cada etapa educativa, los objetivos, los
criterios de promoción y titulación, así como la organización académica
de la misma.

Estos documentos se encontrarán en el menú Servicios, submenú Documentos, en la categoría Centro.